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乐山这名优秀乡村青年教师，被教育部点名啦
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为加快推进乡村教育现代化，努力培养造就一支高素质乡村教师队伍，日前，教育部教师工作司、中国教师发展基金会公布2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。
教育部确定了2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划入选教师310人，四川省有24名乡村优秀青年教师入选。乐山市五通桥区辉山镇初级中学教师邱艳榜上有名。
我和千千万万的教师一样，都在用心谱写人生的第一个华彩乐章，用青春与爱去浇灌希望之花。把我的毕生奉献给我钟爱的教育事业，奉献给我心爱的孩子，让我的每一个孩子都能成为绽放美丽光彩的明珠。
邱艳老师
爱心浇灌山里花
2006年，我毕业于四川教育学院，同年7月参加了“大学生服务西部计划”在宜宾市长宁县双河镇上西小学支教两年，并获得银质奖章。2008年本已在成都找好工作，因为放不下心中的教育梦，毅然放弃城市优沃的工作环境，回到家乡通过五通桥区教师选聘，进入辉山中学任教至今。
教师工作没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只写满了简单和平凡。备课，上课，批改作业，在辛苦中呵护幼苗的成长; 辅导、谈心，在劳累中把握生命的风帆。作为乡村教师中的一员，我感到自豪。 乡村教师的工作平凡又平淡，但正是我们这些平凡而又平淡的乡村教师，默默地奉献， 奉献自己的一份汗水，一份真情，换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
2020年，在生源不理想的情况下，我们中考再创佳绩，我带的毕业班实现了100%考入高中的目标，刷新学校中考记录。看到孩子们的成绩，我笑了，我感到欣慰。我觉得，自己的付出是值得的，自己的工作虽平凡， 但成就了农村孩子们那一个个伟大的梦想，也实现了自己的梦想。
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。 任班主任期间，我既是课堂上的严师，又是学生们课后的知心姐姐，我以严谨认真的教学和善解人意的心来教导学生，爱护学生，赢得了学生的喜爱、家长的信任。
辉山是个农业镇，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，特殊家庭的孩子也多，对班上的“特殊”孩子，我给予了太多的关心，当作自己的弟弟妹妹一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，对学生的关爱甚至超过了自己年幼的孩子。
记得当时班里有一名叫万红的孩子，她上课无精打采，与同学不太和群，而且做事从没信心、消极、懈怠。她的这种行为引起了我的注意，及时对她进行了一次家访，了解到这种性格行成的原因，与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，而且爸爸年岁也大了，身体也多病，家庭条件也相当困难，孩子有些自卑，做事缺乏自信。
看到这种情况，我明白了，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长；唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。
以后的日子里，我总是刻意去关照她，向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里给孩子买了什么好吃的总给她匀一份，学校有什么优惠政策第一个想到的是她，还经常送她一些合适的衣服……。
经过一段时间努力，万红的性格变得越来越开朗，和同学相处也越来越好，尤其是她把老师当成妈妈一样的知心人。孩子顺利上到了初三毕业，最终通过努力考上了自己理想的大学。她曾给我写过一封信，信中说：“老师，谢谢您！我永远感激您！您就像妈妈一样……”。
晓之以理，动之以情，是一名乡村教师做的再平凡不过的事。凭着一颗爱心和责任心，我和学生结下了深厚的友谊，孩子们亲切地称呼我为“邱大姐”。
2015年，我担任学校教务主任一职，感到自己肩上的担子又重了，深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心，使我不敢有丝毫怠慢。有的教师教学上出了问题，我不打小报告，而是及时谈话，寻找原因，用情感管理老师，少责备、多关心，营造了团结、健康、向上的学校风气，获得了一致好评。
2020年2月，突如其来的新冠疫情打乱了学校正常开学时间，为最大程度降低疫情防控对教学工作的影响，我结合学校实际，制定科学有效的线上教学方案，精心制定课程表，除完成自己的线上教学任务外，还耐心指导老教师使用网络平台进行线上教学，每天追踪线上教学状况，发现问题及时与授课老师沟通，同时召开云家长会，利用钉钉直播向全校师生宣讲新冠防控知识，对学生进行心理疏导，切实做到了“停课不停学”。
为了更好地延续自己的教书梦，我不断努力充实自己，有付出，就有回报。我所撰写的多篇论文获市、区级奖项，多次参加市级教学比赛获二等奖，先后被评为五通桥区“优秀青年教师”、区级骨干教师，这些荣誉让我感到自豪，也让我看到了乡村教育的美好未来， 更坚定了我在乡村工作下去的决心，也让我逐步实现了我心中的梦想。
一名好老师的成长离不开自身的勤奋努力，少不了对教育事业的无限热爱，更重要的是要有对三尺讲台下那些孩子们的博爱之心。
能够在讲台上传播给孩子更多的知识，给乡村注入文化与知识的生机，改变众多乡村孩子的命运，我觉得我所做的一切都是值得的。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，搞好班级管理，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。我坚信，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
来源丨部分素材来自五通桥区教育局、辉山初中
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